수능(생활과윤리) (2014-09-03 기출문제)
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1. 다음 대화에서 (ㄱ)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

  1. 도덕의 규범적 근거로서 객관적인 도덕 원리를 정립해야 해.
  2. 인접 학문 영역과는 분리된 윤리학의 정체성을 확립해야 해.
  3. 도덕적 행위에 대한 이론적 분석과 정당화 문제를 해결해야 해.
  4. 윤리학이 하나의 객관적 학문으로 성립 가능한지를 탐구해야 해.
  5. 구체적 도덕 문제에 도덕규범을 적용하여 해결책을 찾아야 해.
(정답률: 알수없음)
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    2. 갑은 긍정, 을은 부정의 대답을 할 질문만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

    1. ㄱ, ㄴ
    2. ㄱ, ㄷ
    3. ㄷ, ㄹ
    4. ㄱ, ㄴ, ㄹ
    5. ㄴ, ㄷ, ㄹ
    (정답률: 알수없음)
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      3. (가), (나) 사상의 올바른 삶의 태도에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

      1. (가)는 홀로 있을 때 삼가는 태도[愼獨]를 강조한다.
      2. (나)는 해탈에 이르기 위한 바라밀의 실천을 중시한다.
      3. (가)는 (나)와 달리 친소(親疎)를 구별하는 사랑을 중시한다.
      4. (가)는 삼독(三毒)의 제거를, (나)는 욕망의 절제를 강조한다.
      5. (가), (나)는 사랑의 실천이 모든 사람에게까지 이를 것을 강조한다.
      (정답률: 알수없음)
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        4. 그림은 수업 장면이다. 소전제 (ㄱ)에 대한 반론의 근거로 가장 적절한 것은? [3점]

        1. 인간 배아는 성인과 동등한 도덕적 지위를 지닌다.
        2. 출생하기 이전의 어떤 존재도 인간으로 볼 수 없다.
        3. 인간을 대상으로 하는 실험은 인간 존엄성을 침해한다.
        4. 인간 배아는 잠재적인 인간이므로 인간의 범주에 포함된다.
        5. 인간 배아 복제는 인간을 대상으로 하는 임상 연구에 속한다.
        (정답률: 알수없음)
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          5. 다음 가상 편지에 제시된 전통 의례에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?

          1. 남녀가 만난다는 의미로 하늘과 땅에 서약을 하는 의례이다.
          2. 아동기를 벗어나 성인(成人)으로서의 긍지를 일깨우는 의례이다.
          3. 술을 나누어 마심으로써 새로운 이름[字]을 부여받는 의례이다.
          4. 모든 세대와 인간관계의 시초로서 가족이 성립하는 의례이다.
          5. 생명의 근원을 확인하고 생명의 연속성을 갈망하는 의례이다.
          (정답률: 알수없음)
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            6. (가) 사상의 입장에서 (나)의 (ㄱ)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?[3점]

            1. 부모를 부끄럽지 않게 해 드리는 것이다.
            2. 부모가 모두 돌아가실 때에야 비로소 종료된다.
            3. 자손을 낳아 대(代)를 잇는 것에 의해서도 실현된다.
            4. 부모를 삼가 모시고 그 뜻을 헤아려 실천하는 것이다.
            5. 덕을 쌓아 떳떳한 지위를 얻어 이름을 떨치는 것으로 완성된다.
            (정답률: 알수없음)
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              7. 서양 사상가 갑, 을의 입장에 대한 설명으로 옳은 것은?[3점]

              1. 갑은 인간만이 아니라 모든 생명체가 동등한 가치를 지닌다고 본다.
              2. 을은 식물을 보존하는 것이 간접적인 의무로 성립 가능하다고 본다.
              3. 갑은 을과 달리 동정심을 동물에 대한 도덕적 의무의 근거로 본다.
              4. 갑, 을은 인간 이외 존재의 도덕적 지위도 인정해야 한다고 본다.
              5. 갑, 을은 인간과 동물을 동등하게 대우하는 것이 도덕적이라고 본다.
              (정답률: 알수없음)
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                8. 갑, 을의 입장에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?

                1. 갑은 정보 생산자의 지적 재산권을 강화해야 한다고 본다.
                2. 을은 정보 격차 완화를 위해 소유권을 제한해야 한다고 본다.
                3. 갑은 정보를 공유 자산으로, 을은 사유 재산으로 여겨야 한다고 본다.
                4. 갑, 을은 창작 의욕 고취를 위해 정보 공유 금지가 중요하다고 본다.
                5. 갑, 을은 정보 생산 활동에 대한 경제적 보상은 필요 없다고 본다.
                (정답률: 알수없음)
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                  9. (가)의 갑, 을 사상가들의 입장을 (나) 그림으로 표현할 때, A~C에 해당하는 적절한 진술만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?[3점]

                  1. ㄱ, ㄴ
                  2. ㄱ, ㄷ
                  3. ㄴ, ㄹ
                  4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
                  5. ㄴ, ㄷ, ㄹ
                  (정답률: 알수없음)
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                    10. 서양 사상가 갑, 을의 입장에 대한 적절한 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?[3점]

                    1. ㄱ, ㄴ
                    2. ㄱ, ㄷ
                    3. ㄴ, ㄹ
                    4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
                    5. ㄴ, ㄷ, ㄹ
                    (정답률: 알수없음)
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                      11. (가), (나) 사상의 자연관에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?

                      1. (가)는 인간과 하늘을 상호 독립된 존재로 이해해야 한다고 본다.
                      2. (나)는 자연을 필연적 질서가 지배하는 기계적인 존재로 본다.
                      3. (가)는 (나)와 달리 자연이 목적론적 체계로 구성된다고 본다.
                      4. (나)는 (가)와 달리 하늘이 인(仁)과 같은 덕의 근원이라고 본다.
                      5. (가), (나)는 연기적(緣起的) 관점에서 자연을 이해해야 한다고 본다.
                      (정답률: 알수없음)
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                        12. 다음 글은 신문 칼럼이다. (ㄱ)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은?

                        1. 진실을 보도한다고 하더라도 인격권을 존중해야 한다.
                        2. 보도로 인한 피해 당사자에게 반론 기회를 주어야 한다.
                        3. 국민의 알 권리 충족을 위해 항상 진실을 추구해야 한다.
                        4. 국익 관련 정보 보도에 언론의 자유를 적용해서는 안 된다.
                        5. 표현의 자유를 이유로 정부의 신뢰성을 훼손해서는 안 된다.
                        (정답률: 알수없음)
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                          13. 다음 대화에서 (ㄱ)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은?

                          1. 스포츠가 재미와 즐거움을 추구하는 활동이 되어야 한다
                          2. 스포츠가 제도화된 규칙에 의해 지배되는 활동이어야 한다
                          3. 신체적인 탁월성을 발휘하는 것이 스포츠의 목적이 되어야 한다
                          4. 개인의 노력 이외의 것이 경기 결과에 영향을 끼쳐서는 안 된다
                          5. 경기력 향상이라는 명목으로 불공정 경쟁을 정당화할 수는 없다
                          (정답률: 알수없음)
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                            14. (가) 사상가의 입장에서 (나)의 입장에 대해 제기할 적절한 반론만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]

                            1. ㄱ, ㄴ
                            2. ㄱ, ㄷ
                            3. ㄷ, ㄹ
                            4. ㄱ, ㄴ, ㄹ
                            5. ㄴ, ㄷ, ㄹ
                            (정답률: 알수없음)
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                              15. (가)의 갑, 을, 병의 입장을 (나) 그림으로 탐구하고자 할 때, A~D에 들어갈 적절한 질문만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?[3점]

                              1. ㄱ, ㄴ
                              2. ㄱ, ㄷ
                              3. ㄴ, ㄹ
                              4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
                              5. ㄴ, ㄷ, ㄹ
                              (정답률: 알수없음)
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                                16. 다음 사상가의 예술관에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?[3점]

                                1. 예술이 도덕을 위한 수단이 되어야 한다고 본다.
                                2. 아름다움이 무질서한 대상에도 존재한다고 본다.
                                3. 예술은 사회적 요구로부터 자유로워야 한다고 본다.
                                4. 예술에 대한 평가는 도덕적 가치와 분리되어야 한다고 본다.
                                5. 예술가의 창작 행위를 떠난 아름다움은 존재할 수 없다고 본다.
                                (정답률: 알수없음)
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                                  17. 다음 토론의 핵심 쟁점으로 가장 적절한 것은?

                                  1. 민족은 언제부터 어떤 요소에 의해 형성되어 왔는가?
                                  2. 민족이 등장한 근대 이후의 사회적 조건은 무엇인가?
                                  3. 민족의 구성 요소는 근대화 과정에서 왜 변화하였는가?
                                  4. 민족 구성원의 의지는 원초적 유대를 어떻게 강화하는가?
                                  5. 민족 형성이 민주주의 발전과 병행했던 이유는 무엇인가?
                                  (정답률: 알수없음)
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                                    18. (가) 사상에 비해 (나) 사상이 갖는 상대적 특징을 그림의 (ㄱ)~(ㅁ) 중에서 고른 것은? [3점]

                                    1. (ㄱ)
                                    2. (ㄴ)
                                    3. (ㄷ)
                                    4. (ㄹ)
                                    5. (ㅁ)
                                    (정답률: 알수없음)
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                                      19. 갑, 을이 <사례> 속 A 국가의 정책에 대해 취할 적절한 입장을 <보기>에서 고른 것은? (순서대로 갑, 을) [3점]

                                      1. ㄱ, ㄴ
                                      2. ㄱ, ㄷ
                                      3. ㄴ, ㄷ
                                      4. ㄴ, ㄹ
                                      5. ㄷ, ㄹ
                                      (정답률: 알수없음)
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                                        20. 그림은 수행 평가 문제와 학생 답안이다. 학생 답안의 (ㄱ)~(ㅁ)중 옳지 않은 것은?

                                        1. (ㄱ)
                                        2. (ㄴ)
                                        3. (ㄷ)
                                        4. (ㄹ)
                                        5. (ㅁ)
                                        (정답률: 알수없음)
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