수능(동아시아사) (2013-10-08 기출문제)
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1. (가), (나)에 대한 설명으로 옳은 것은?

  1. (가) - 한반도와 베트남에서 출토되었다.
  2. (가) - 일본 신석기 시대의 대표적인 토기이다.
  3. (나) - 중국과 한반도가 교류하였음을 보여준다.
  4. (나) - 양쯔 강 유역의 허무두 유적에서 발견되었다.
  5. (가), (나) - 주로 청동기 시대에 사용되었다.
(정답률: 알수없음)
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    2. (가), (나) 승려에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1. (가) - 인도에서 불경을 가지고 왔다.
    2. (가) - 일본으로 건너가 계율을 전파하였다.
    3. (나) - 쇼토쿠 태자의 스승이 되었다.
    4. (나) - 호류 사의 금당 벽화를 그렸다.
    5. (가), (나) - 장보고의 도움으로 당에 유학하였다.
    (정답률: 알수없음)
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      3. (가) 국가에 대한 탐구 활동으로 가장 적절한 것은?

      1. 갑골문에 기록된 내용을 파악한다.
      2. 위만의 고조선 이주 결과를 알아본다.
      3. 혜초와 감진의 활동 무대를 조사한다.
      4. 묵특 선우가 펼친 대외 활동을 살펴본다.
      5. 쯩 짝과 쯩 니가 저항한 이유를 알아본다.
      (정답률: 알수없음)
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        4. (가)에 들어갈 적절한 내용을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

        1. ㄱ, ㄴ
        2. ㄱ, ㄷ
        3. ㄴ, ㄷ
        4. ㄴ, ㄹ
        5. ㄷ, ㄹ
        (정답률: 알수없음)
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          5. 다음 정책 방향과 유사한 동아시아 각국의 사례로 가장 적절한 것은? 우리 중국은 과거에 계획 경제만을 취해왔지만 어떤 의미

          1. 인민공사 설립
          2. 천리마 운동 실시
          3. 문화 대혁명 전개
          4. 대약진 운동 추진
          5. 도이머이 정책 실시
          (정답률: 알수없음)
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            6. (가), (나) 국가에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

            1. ㄱ, ㄴ
            2. ㄱ, ㄷ
            3. ㄴ, ㄷ
            4. ㄴ, ㄹ
            5. ㄷ, ㄹ
            (정답률: 알수없음)
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              7. (가), (나) 국가의 대외 활동으로 옳은 것은?

              1. (가) - 연운 16주를 차지하고 송을 압박하였다.
              2. (가) - 쩐 흥 다오의 활약으로 (나)의 침략을 막았다.
              3. (나) - 송과 연합하여 (가)를 멸망시켰다.
              4. (나) - 정화를 보내 여러 나라를 조공 질서에 끌어들였다.
              5. (가), (나) - 연합군을 결성하여 일본 원정을 단행하였다.
              (정답률: 알수없음)
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                8. 다음 자료의 국가에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

                1. 대운하를 건설하였다.
                2. 반랑국을 멸망시켰다.
                3. 가마쿠라 막부와 교류하였다.
                4. 남면관ㆍ북면관제를 실시하였다.
                5. 5호가 세운 여러 나라를 통일하였다.
                (정답률: 알수없음)
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                  9. 자료의 상황이 나타난 시기에 동아시아에서 볼 수 있는 모습으로 적절한 것은?

                  1. 교자로 물품을 매매하는 상인
                  2. 동중서의 건의를 경청하는 황제
                  3. 균전제 시행 공고문을 읽는 귀족
                  4. 과전법에 따라 토지를 지급 받는 관리
                  5. 쯔놈 문자로 된 장편 소설을 읽는 학자
                  (정답률: 알수없음)
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                    10. 밑줄 친 ‘나’가 속한 계층에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

                    1. ㄱ, ㄴ
                    2. ㄱ, ㄷ
                    3. ㄴ, ㄷ
                    4. ㄴ, ㄹ
                    5. ㄷ, ㄹ
                    (정답률: 알수없음)
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                      11. 다음 회고담의 밑줄 친 ‘전쟁’에 대한 설명으로 옳은 것은?

                      1. 에도 막부가 수립되는 계기가 되었다.
                      2. 강화 협상의 결렬로 전투가 재개되었다.
                      3. 조공국 보호를 명분으로 명이 참전하였다.
                      4. 조선과 명의 국교가 단절되는 결과를 낳았다.
                      5. 쩐 왕조의 민족적 자긍심 강화에 영향을 끼쳤다.
                      (정답률: 알수없음)
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                        12. (가)에 들어갈 내용으로 옳지 않은 것은?

                        1. 홍루몽 저술
                        2. 대월사기 편찬
                        3. 판소리 춘향전 공연
                        4. 송파 산대놀이 공연
                        5. 가부키, 노가쿠 공연
                        (정답률: 알수없음)
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                          13. 밑줄 친 ‘요구’에 대한 탐구 활동으로 가장 적절한 것은? [3점]

                          1. 포츠머스 조약의 내용을 조사한다.
                          2. 만주사변의 발발 원인을 알아본다.
                          3. 동유 운동의 등장 계기를 찾아본다.
                          4. 청ㆍ일 전쟁의 전개 과정을 파악한다.
                          5. 5ㆍ4 운동이 일어난 배경을 살펴본다.
                          (정답률: 알수없음)
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                            14. 다음과 같은 교역에 대한 탐구 주제로 가장 적절한 것은?

                            1. 공행 설치와 무역의 추이
                            2. 명의 해금 정책과 그 영향
                            3. 산킨고타이 제도와 도시 성장
                            4. 통신사 파견과 국제 질서 변화
                            5. 연은 분리법의 일본 전래와 은 유통
                            (정답률: 알수없음)
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                              15. (가), (나)에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

                              1. ㄱ, ㄴ
                              2. ㄱ, ㄷ
                              3. ㄴ, ㄷ
                              4. ㄴ, ㄹ
                              5. ㄷ, ㄹ
                              (정답률: 알수없음)
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                                16. (가)~(라)에 들어갈 옳은 내용을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

                                1. ㄱ, ㄴ
                                2. ㄱ, ㄷ
                                3. ㄴ, ㄷ
                                4. ㄴ, ㄹ
                                5. ㄷ, ㄹ
                                (정답률: 알수없음)
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                                  17. (가), (나)에 대한 설명으로 옳은 것은?

                                  1. (가) - 좌우 합작을 지향하였다.
                                  2. (가) - 3ㆍ1 운동의 전개에 영향을 끼쳤다.
                                  3. (나) - 군벌 타도를 내세웠다.
                                  4. (나) - 대장정 중에 발표되었다.
                                  5. (가), (나) - 신해혁명의 사상적 배경이 되었다.
                                  (정답률: 알수없음)
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                                    18. 다음 학자들이 이야기하는 유학 학풍에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

                                    1. ㄱ, ㄴ
                                    2. ㄱ, ㄷ
                                    3. ㄴ, ㄷ
                                    4. ㄴ, ㄹ
                                    5. ㄷ, ㄹ
                                    (정답률: 알수없음)
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                                      19. 다음 자료의 학문 및 사상이 유행하던 시기 동아시아 각국의 상황으로 옳지 않은 것은? [3점]

                                      1. 일본- 난학이 발전하였다.
                                      2. 조선- 청으로 연행사를 파견하였다.
                                      3. 일본- 장원을 관리하는 묘슈가 출현하였다.
                                      4. 청- 서구 문물의 영향을 받아 천문학이 발달하였다.
                                      5. 조선- 모내기법의 확대로 농업 생산력이 증대하였다.
                                      (정답률: 알수없음)
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                                        20. (가), (나) 협정을 체결하게 된 전쟁에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

                                        1. ㄱ, ㄴ
                                        2. ㄱ, ㄷ
                                        3. ㄴ, ㄷ
                                        4. ㄴ, ㄹ
                                        5. ㄷ, ㄹ
                                        (정답률: 알수없음)
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                                          CBT 기출문제는 과거 기출문제를 온라인에서 풀어보는 무료사이트 입니다. 기출문제의 저작권은 출제기관에게 있으며, 관련 문의는 아래 주소로 메일바랍니다.

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