사회복지사-1급(2교시)(구) (2012-02-05 기출문제)

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사회복지사-1급(2교시)(구) 2012년 2월 5일 시행 필기 기출문제입니다. 총 5문항이 수록되어 있으며, 출제 과목은 사회복지 실천론입니다. 보기를 선택하면 정답 여부를 바로 확인할 수 있고, [해설] 버튼으로 문항별 해설을, [채점] 버튼으로 점수를 확인할 수 있습니다.

1과목: 사회복지 실천론

1. 실천개입의 목표로 바람직하게 기술된 것은?

  1. 늦잠을 자지 않는다.
  2. 바람직한 대인관계를 형성한다.
  3. 집단 프로그램을 제공한다.
  4. 매일 동화책을 1시간씩 읽는다.
  5. 경제적 안정을 획득한다.
(정답률: 64%)
  • AI 참고 해설자동 생성된 해설이므로 오류가 있을 수 있습니다
    "매일 동화책을 1시간씩 읽는다."는 구체적이고 측정 가능한 목표이며, 독서 습관을 형성하고 언어 능력 향상에 도움이 될 수 있기 때문에 바람직하다.

2. 청소년을 위한 10주간의 진로집단 활동 전ㆍ후에 진로효능감 검사를 하여 결과를 비교하였다면 이 평가방법은?

  1. 형성평가
  2. 성과평가
  3. 과정평가
  4. 만족도평가
  5. 실무자평가
(정답률: 60%)
  • AI 참고 해설자동 생성된 해설이므로 오류가 있을 수 있습니다
    이 평가방법은 "성과평가"이다. 이는 진로집단 활동 전후의 진로효능감 검사 결과를 비교하여 활동의 성과를 측정하는 것이기 때문이다. 다른 보기들은 각각 다른 평가 방법을 나타내는데, 형성평가는 학습과정에서 학생의 성취도를 지속적으로 평가하는 것이고, 과정평가는 학습과정에서의 문제점을 파악하고 개선하기 위한 평가이다. 만족도평가는 참여자들의 만족도를 조사하는 것이고, 실무자평가는 해당 분야의 전문가들이 평가하는 것이다.

3. 사례관리 과정을 순서대로 바르게 나열한 것은?

  1. ㄴ → ㄷ → ㄹ → ㄱ
  2. ㄹ → ㄴ → ㄱ → ㄷ
  3. ㄴ → ㄹ → ㄷ → ㄱ
  4. ㄹ → ㄱ → ㄴ → ㄷ
  5. ㄴ → ㄹ → ㄱ → ㄷ
(정답률: 64%)
  • AI 참고 해설자동 생성된 해설이므로 오류가 있을 수 있습니다
    정답은 "ㄴ → ㄹ → ㄷ → ㄱ" 입니다.

    첫 번째로, "ㄴ"은 문제가 발생한 상황을 파악하고 기록하는 단계입니다.

    두 번째로, "ㄹ"은 문제를 분석하고 원인을 찾는 단계입니다.

    세 번째로, "ㄷ"는 문제를 해결하기 위한 대안을 모색하고 선택하는 단계입니다.

    마지막으로, "ㄱ"은 선택된 대안을 실행하고 결과를 평가하는 단계입니다.

    따라서, 이러한 순서로 사례관리 과정을 진행하면 효과적인 문제 해결이 가능합니다.

4. 사회복지실천 이념에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 사회진화론에 근거한 사회복지실천은 인보관 활동에서 찾아볼 수 있다.
  2. 다양화 경향은 다양한 계층과 문제를 인정하는 계기가 되었다.
  3. 우애방문자들은 취약계층에게 인도주의적 서비스를 제공하고자 하였다.
  4. 시민의식의 확산으로 주는 자 중심에서 받는 자 중심의 서비스로 전환되었다.
  5. 개인주의 사상은 엄격한 자격요건 하에서 최소한의 서비스만 제공하는 경향을 낳기도 하였다.
(정답률: 58%)
  • AI 참고 해설자동 생성된 해설이므로 오류가 있을 수 있습니다
    "사회진화론에 근거한 사회복지실천은 인보관 활동에서 찾아볼 수 있다."는 옳지 않은 설명입니다. 사회진화론은 사회의 발전과 변화를 중심으로 한 이론이며, 인보관 활동은 사회진화론과 직접적인 연관성이 없습니다.

5. 할머니 사망 후 큰아버지 집으로 갑자기 이사 가게 된 빈곤 조손가정 아동의 사례관리자가 수행할 역할로 적절하지 않은 것은?

  1. 이사에 대해 걱정되는 것이 있는지 물어본다.
  2. 이사에 대한 마음의 준비를 하도록 돕는다.
  3. 이사 가는 지역의 사례관리 기관을 안내한다.
  4. 위급상황 발생 시 연락하도록 기관 연락처를 준다.
  5. 갑작스런 이사이므로 이사와 함께 사례관리를 종결한다.
(정답률: 68%)
  • AI 참고 해설자동 생성된 해설이므로 오류가 있을 수 있습니다
    갑작스런 이사이므로 이사와 함께 사례관리를 종결한다. - 이사 후에도 계속해서 사례관리를 지속적으로 수행해야 하기 때문에 이사와 함께 사례관리를 종결하는 것은 적절하지 않다. 대신, 이사에 대해 걱정되는 것이 있는지 물어보고, 이사에 대한 마음의 준비를 돕고, 이사 가는 지역의 사례관리 기관을 안내하며, 위급상황 발생 시 연락처를 제공하는 것이 적절한 역할이다.